Еще за пару часов до финала на площадке стали собираться участники – ученики 10-х и 11-х классов и их руководители – учителя. Какое настроение перед стартом, интересуемся у юноши, который активно листает страницы тетради, по объему больше похожей на книгу. Школьник представляется Евклидом:
– Ладно, шучу, я Саша. В олимпиаде участвую третий раз и только сейчас прошел в финал. Уже готовлю победную речь.
В своей гимназии Саша посещает кружок «Основы экономических знаний», рассказывает его руководитель Ирина Серникова:
– Он пришел на первое занятие в пятом классе. И вот уже семь лет интерес к экономике не угасает.
В школе № 38 Минска специальных занятий по экономике пока нет. Ученику 10-го класса Артему Жуку подготовиться к олимпиаде помог учитель истории Юрий Адамский. Юноша все схватывает на лету, уточняет педагог:
– Он интересуется не только экономикой, но и историей, географией.
А сам Артем добавляет, что, хоть и готовился упорно, но говорить о победе пока не спешит:
– Рано загадывать. Конкуренция высокая, каждый достоин победы.
Ученик 10-го класса школы № 61 Минска Микаэл Исаян уже участвовал в подобных конкурсах, поэтому особо не волнуется:
– Изучать финансы начал лет с 11. Планирую в будущем связать жизнь с этой сферой, буду поступать на юриста или экономиста.
В связи с эпидемиологической ситуацией в этом году заключительный этап олимпиады проходил дистанционно. Вместе с участниками из Минска задания выполняли ребята из других областей – всего 21 человек. По результатам интеллектуального состязания победителем стал учащийся 10-го класса Витебского кадетского училища Вадим Шмыдрин. Он с самого начала был настроен на успех:
– Последние четыре месяца думал только об олимпиаде. Мог сидеть за учебниками с семи утра до восьми вечера. Друзья часто звали гулять, но я не соглашался, ведь за это время столько всего можно повторить! Поставил себе цель – стать лучшим из лучших. И достиг ее.
Второе место – за одиннадцатиклассником Ляховичской средней школы № 1 Михаилом Мартынюком. Бронза у Никиты Гизовского, выпускника Вейнянской средней школы Могилевского района.
СКАЗАНО
– Испытание проходило в форме теста. Мы постарались включить в него те вопросы, ответы на которые пригодятся ребятам во взрослой жизни. Очень важно, чтобы они грамотно умели распоряжаться средствами, знали все о кредитах, депозитах и других финансовых инструментах. Все финалисты получили в подарок от организаторов рюкзаки, а победителей наградили денежными призами.
gorbatko@sb.by
