Скриншот видео «СБ ТВ»Он подчеркнул, что Минск и Москва не могут не реагировать на военно-политическую обстановку в регионе и вообще в мире:
– Военные учения в Сувалкском коридоре, милитаризация... Россию и Беларусь пробуют на зуб постоянно – испытывают нас в плане обороноспособности. Хотелось бы отметить, что наши учения с использованием нестратегического ядерного оружия, во-первых, были запланированы. А во-вторых, они направлены на стратегическое сдерживание. Это форма стратегических действий, которая в том числе предполагает демонстративные действия. Считаю, это особенно актуально в свете того, что некоторые господа вроде президента Франции Эммануэля Макрона заявляют о готовности ввести войска. Есть поводы напомнить, что Российская Федерация на сегодня обладает самым крупным арсеналом прежде всего нестратегических сил и с этим надо считаться.
Андрей Богодель обратил внимание, что Беларусь и Россия действуют открыто и недругам не стоит искать в учениях подводные камни:
– Учения проводятся в три этапа: на первом Беларусь действует самостоятельно, на втором и третьем – совместно с РФ. Информация озвучивается. Все транспарентно. Предлагается взглянуть на то, какими силами и средствами обладает Беларусь. Много внимания, конечно, уделено перемещению, размещению и рассредоточению сил и средств на полигонах, аэродромах и так далее.
Резюмируя тему, заместитель начальника факультета Генерального штаба Вооруженных Сил Республики Беларусь по учебной и научной работе добавил:
– Наша основная задача – не угрожать, а предостерегать [противников] от возможных действий. Самое главное – это фактор сдерживания. Стратегическое сдерживание лежит в основе оборонной политики Беларуси. Мы никому не угрожаем, но способны защитить суверенитет, независимость и свою целостность. Это особенно важно в связи с тем, что на наших южных рубежах очень неспокойно, в ряде стран, прежде всего в Польше и Румынии, Западом размещены системы противоракетной обороны, а в той же Варшаве делают заявления о необходимости размещения в Польше ядерного оружия.
