Системная работа по воспитанию ответственной за свой выбор и за свою страну молодежи строится на трех базовых компонентах – это знание истории своего государства, знание его современных достижений и готовность защищать родину. Такое мнение высказал на выездном заседании ЦИК в Могилеве министр образования Андрей Иванец.
– В учреждениях образования мы в первую очередь делаем акцент на этих трех ключевых направлениях. Первое – уважение к истории своей страны. Именно поэтому пересмотрены и приняты новые школьные стандарты исторического образования. Уже с этого учебного года 14 школ в пилотном режиме начали осваивать новые учебные дисциплины по истории Беларуси в контексте всемирной истории. Планируется, что со следующего года дисциплина войдет во все наши общеобразовательные школы, – подчеркнул Андрей Иванец.
Помимо этого, совместно с Генеральной прокуратурой Министерство образования разработало серию учебных пособий по геноциду белорусского народа. Пособия, предназначенные для учащихся с 1-го по 11-й классы, поступили во все школы, с этого года началось проведение обязательного факультатива, предназначенного для старшеклассников. Серьезное внимание также уделяется истории Великой Отечественной войны и подвигу советского народа.
Второе ключевое направление – уважение к современной Беларуси и ее достижениям.
– В этом году проект «Школа активного гражданина» проходит под новым девизом «Родина моя Беларусь в лицах», – отметил министр. – Во время проведения инициативы люди, которые своим трудом прославили нашу страну и внесли серьезный вклад в ее развитие, встречаются со школьниками. Это очень важно, потому что такие личные встречи позволяют каждому молодому человеку поверить в себя, сделать осознанный выбор и шаг вперед с пониманием, что каждый из них должен внести свой вклад в развитие нашей страны.
Третий аспект – гражданское и военно-патриотическое воспитание, которое в том числе предусматривает правовое просвещение.
– Уже в следующем году мы планируем провести форум молодых избирателей и традиционную ежегодную олимпиаду по правовому просвещению, – подчеркнул Андрей Иванец. – Отдельно отмечу, что военно-патриотическое воспитание, готовность защищать свою родину тоже очень важны. Поэтому уделяется особое внимание не только музейной педагогике. В каждой школе страны создана музейная экспозиция, мы проводим серьезную работу по расширению поисковых отрядов и военно-патриотических клубов. Полагаем, что концу этого учебного года в каждой школе будет создан военно-патриотический клуб либо аналогичный класс. Все это вклад в национальную безопасность и понимание молодых людей, что родину надо защищать. Часть перечисленных направлений входит в совместный план Центральной избирательной комиссии и Министерства образования, а часть работы – задача нашего министерства как координирующего государственного органа, отвечающего за молодежную политику и патриотическое воспитание молодежи.
