Все по-взрослому
— Кто на свете всех сильней? Салей! Салей! — Денис и Екатерина Собалевские что есть мочи кричат привычную речовку. А как не быть эмоциональным, когда на льду в импровизированной схватке сошлись сразу два их сына — четырнадцатилетний Матвей и семилетний Артем. Ребята занимаются в школе СДЮШОР имени Руслана Салея. Скоро и трехлетнего Богдашу на лед выведут! Интересуюсь у многодетной семьи, почему выбрали самый дорогой вид спорта.— Не было выбора, — хохочут супруги.
Еще до рождения мальчиков Денис и Екатерина не пропускали практически ни одного хоккейного матча и смело могли получить звание одних из самых ярых болельщиков КХЛ «Динамо-Минск». Как только Матвею исполнилось четыре, инициативные мама и папа вручили ребенку клюшку. Сегодня он уже сам подающая надежды звезда. За старшим братом тянутся младшие. Их маленькая разновозрастная команда умудряется погонять шайбу даже в квартире.
В перерыве обсуждаем с родителями цену разных активностей. Например, у частника месяц занятий футболом обойдется в 120 — 180 рублей, тренировка по плаванию — 150 — 300. Серьезная заявка!
— Как-то интереса ради узнавала про хоккей: называли суммы от 300 рублей и выше в месяц, — замечает Екатерина.
— Но есть государственные спортивные школы, где дети могут заниматься бесплатно. Сыновья тренируются в специализированной детско-юношеской школе олимпийского резерва, за это не платим ни копейки. Еще один приятный бонус: дети могут выступать не на любительских матчах, а на серьезных спортивных мероприятиях, где все по-взрослому.Но все же без трат не обходится — немалые деньги уходят на экипировку. Для наглядности супруги показывают фото, где представлено все обмундирование. Всего 13 позиций — от термобелья до коньков. Один комплект для ребенка помладше стоит от 1000 рублей, подросткам — не менее 2000. Этой семье надо приобретать два, а совсем скоро и третий — для Богдана. Из формы дети быстро вырастают, нужно быть готовым, что менять амуницию придется каждый год.
У мальчишек тренировки каждый день, выходной только раз в неделю, поэтому на другие кружки ходить не успевают. Зато Матвей посещает бесплатные факультативы в школе: по математике и истории Беларуси. И экономит родителям не меньше 30 рублей — именно столько в среднем берет опытный репетитор за одно занятие. За развитие младшенького Екатерина не волнуется:
— Он ходит в сад, каждый день воспитатель проводит с малышами занятия. Недавно дополнительно предложили кружки – «развивайка», английский, «акварелька». Одно занятие - 6,5 рубля.
«Так это же даром!» — подмечаю про себя. Буквально перед нашим разговором изучила вопрос. Абонемент на развивающие занятия для 3 — 4 лет в частный центр обошелся примерно в 140 — 180 рублей за два занятия в неделю. Интереса ради гуглим популярные увлечения детей постарше: абонемент в негосударственную студию рисования или танцев на восемь занятий обойдется примерно в 100 рублей. И это бюджетный вариант. Средний чек в месяц на распиаренные робототехнику и программирование — 160 рублей за одно занятие в неделю.
Выбор за вами
Мал золотник, да талантлив — это про Сашу Злотника из Борисова. С трех лет парень гоняет мяч, но не в собственном дворе, а на профессиональном поле. Зачислен в футбольный клуб БАТЭ.— Мяч у него был вместо ходунков, — вспоминает мама Юлия. — Даже сомнений не было при выборе увлечения. На семейном совете в унисон решили: идем на футбол. Первый гол Сашка посвятил мне. Как сейчас помню, подбежал после соревнований, поцеловал в щеку: «Мамочка, тебе!» Мама и растаяла. (Смеется.) Тренируемся в детско-юношеской школе № 2, бесплатно. А для дочки выбрали танцы — занимается в Борисовской детской хореографической школе искусств. Стоимость более чем устраивает — 17 рублей в месяц.
Мониторю, сколько стоят занятия в Борисове у частников. Танцы потянут на 65 — 90 рублей в месяц за два-три раза в неделю, навыки по рисованию обойдутся в 12 рублей за урок, подготовка к школе — 120 рублей за восемь занятий, «развивашки» для малышей — 75 рублей в месяц, курс по программированию — 130 рублей за четыре занятия. Недешево, но все-таки бюджетнее, чем в Минске.
Иногда родители идут в частные студии, считая, что бесплатно равно плохо. Светлана Каминская, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Центра творчества детей и молодежи Борисовского района, искренне обеспокоена таким раскладом:
— Возможно, мы не умеем себя грамотно позиционировать в соцсетях, правильно рекламировать педагогов. Поэтому давайте только факты: уже 15 лет центр творчества входит в топ лучших учреждений дополнительного образования детей и молодежи Минской области. Только за прошлый год наши воспитанники взяли почти 500 наград.Наш тренер по смешанным единоборствам Эдуард Муравицкий недавно вернулся с Открытого турнира по самбо, который проходил в Москве: из восьми золотых медалей борисовчане забрали семь. Хоккейный клуб под руководством Анатолия Вышедко ежегодно участвует в Республиканских соревнованиях среди детей и подростков по хоккею «Золотая шайба». Футбольный клуб под руководством Ильи Крякушина — постоянный призер республиканских соревнований «Кожаный мяч». При Центре творчества детей и молодежи работают четыре образцовых коллектива и восемь народных студий. И при этом занятия только в двух объединениях по интересам из 393 проводятся на платной основе.
Условия, учебно-программная документация и квалификация педагогов — на этот счет в госучреждениях четкие установки. Безопасность и здоровье детей — первостепенны. Все педагоги имеют образование в соответствии с той сферой, которую преподают.
Что касается частных структур, составление учебных программ, подбор педагогов — исключительно зона ответственности руководителя. Жесткого контроля со стороны, как в госучреждениях, нет. Высок соблазн набрать неквалифицированные кадры, которым можно заплатить меньше, а прибыль получить в несколько раз больше. Естественно, частникам важна репутация, и ответственный бизнесмен будет стараться делать на совесть. Но все равно первостепенный для него момент — получение прибыли. Поэтому, куда бы ни отправили ребенка — в госучреждение или частный кружок, смотрим на конкретные успехи ребенка, идет ли он туда с желанием. А из этого уже делаем выводы.
СЛОВО ЭКСПЕРТУ
Надежда ВЕЛИКАЯ, директор Минского государственного дворца детей и молодежи:
— В Минске представлено около 5 тысяч объединений по интересам по 15 профилям — организуем интересный и полезный досуг для более 55 тысяч детей. Недавно провели социсследование: нам было важно понять, насколько родители довольны работой учреждений дополнительного образования.
И результат порадовал: свыше 70 процентов опрошенных отзывались о деятельности положительно. Кроме этого, проанализировали самые популярные направления.
В лидеры вышел художественный профиль — 55 процентов детей выбирают именно его. Это хореография, вокал, игра на музыкальных инструментах… За последние три года существенно возрос интерес к общественно‑гуманитарному профилю. Дети изучают математику, анатомию, физиологию, микробиологию. Эти кружки становятся первым шагом в будущую профессию.
Несколько лет сотрудничаем с Национальной академией наук, Советом молодых ученых. Отдельные кружки у нас ведут ученые. Завершает тройку лидеров физкультурно‑спортивное направление.
ЧЕМ УДИВЛЯЮТ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ
Детям определиться с хобби сложно. Родители шутят, что хотят записать на все. Только в Минском государственном дворце детей и молодежи открыли 20 новых кружков. Среди них видеодизайн, программирование, макетирование с использованием 3D-печати, создание интерьера с нуля в специальной компьютерной программе… Название некоторых даже сложно произнести неспециалисту — уже только по ним можно оценить, какие важные и своевременные компетенции получают дети.
КАК ФОРМИРУЕТСЯ СТОИМОСТЬ НА КРУЖКИ
Статистика по Минску: 80 процентов государственных объединений по интересам дети посещают бесплатно, 20 — платно. Стоимость услуг формируется на основе плановых затрат, налогов и неналоговых платежей, прибыли. Учитываются зарплата педагога с начислениями, коммунальные услуги, эксплуатационные, расходы на покупку оборудования. Предельный уровень рентабельности образовательных программ на платной основе установлен для вузов и учреждений среднего специального образования — речь о 30 процентах. Для учреждений допобразования нет таких ограничений. Но для государственной структуры важна социальная доступность. Поэтому рентабельность не превышает 10 — 60 процентов.
Допустим, себестоимость обучения картингу обходится в 100 рублей, ребенок оплатит только 18 (данные цифры абстрактные, для понимания). У нас самый высокий процент рентабельности на робототехнику — 60 процентов, кружок обходится родителям в 68 рублей. Месяц занятий в школе раннего развития для малышей от двух лет — 140 рублей. На первый взгляд, цифра кажется высокой. Но рентабельность кружка — всего 21 процент. Детки проходят 24 часа занятий в месяц сразу по девяти направлениям: театр, английский, хореография, изотворчество и т.д. Можете себе представить сумму, если бы они посещали все кружки по отдельности.
К слову, частный сектор, оказывающий услуги дополнительного образования, самостоятельно устанавливает стоимость занятий исходя из спроса и затрат.
МНЕНИЕ
Вопрос на интерес
Психолог: «Четких правил по количеству нагрузки нет, но я рекомендую выбирать от одного до трех занятий»
Выбирай, дружок, секцию или кружок — звучит легко. Но в жизни определиться с увлечением не так просто. Дети меняют хобби как перчатки, тем самым заставляют родителей нервничать. Как вовремя заметить симптомы перенапряжения ребенка и что делать, если чадо артачится и саботирует любую активность, кроме скроллинга в сети — обсуждаем тему с психологом Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей Екатериной Гудковой.— Как выбрать направление?
— Первое: определяемся с намерением. Зачем это нужно ребенку? Ключевое здесь: ребенку! Конечно, могут быть общие цели — развивающая или корректирующая. Допустим, врач рекомендовал занятия спортом для коррекции здоровья. Или педагог посоветовал посетить кружок «Занимательная математика», чтобы подтянуть предмет. Второе: учитываем возраст. Не стоит учить буквы в один год, даже если очень хочется. Особое внимание первоклассникам. У них происходит адаптация: другой распорядок дня, новые обязанности, иной формат нагрузки. Выбираем увлечения с учетом этих особенностей. Третье: наблюдаем за вовлеченностью ребенка. Расспрашиваем его, нравится или нет, какие сложности возникают. Если нет желания ходить в кружок, значит, нет удовольствия от процесса и результата. Пустая трата времени и сил. Четвертое: обязательно принимаем во внимание индивидуальные особенности: темперамент, характер, скорость обработки информации.
♦ Музыкальные школы. Улучшают чувство ритма, слух и голос. Подойдут детям, которые любят петь и мечтают научиться играть на музыкальных инструментах.
♦ Художественные. Сюда входят кружки по рисованию в разных техниках, лепка из пластилина, папье‑маше, глины, керамика. Прививают эстетический вкус: чувство цвета, формы, раскрывают творческий потенциал.
♦ Кружки прикладного творчества. Кройка и шитье, вязание, плетение из бисера, вышивание, шитье мягких игрушек. Формируют усидчивость, мелкую моторику, подходят для спокойных детей.
♦ Театральные студии. Оттачивают ораторские способности, учат уверенности в себе.
♦ Технические. Резьба по дереву, авиа‑ и автомоделирование. Подойдут детям, увлекающимся техникой.
♦ Компьютерные. Знакомят с основами программирования, графического дизайна.
— Какое количество кружков ребенку по силам?
— Подвижный ребенок, активный, который не сидит на месте, потянет даже четыре кружка. А размеренному может и одного дополнительного занятия быть много.
Важный нюанс: активных детей стоит аккуратно привлекать к деятельности, которая их замедляет, — они будут развивать противоположные навыки.
Но надо быть очень осторожными с желанием «ускорить» медлительного малыша. Четких правил по количеству нагрузки нет, но я рекомендую выбирать от одного до трех занятий. Посещение сразу трех кружков — для многих уже неподъемный максимум.
— Каковы симптомы перенапряжения?
— Есть много маркеров, сигнализирующих наблюдательному родителю: что‑то пошло не так. Перечислю самые яркие симптомы. Они могут возникать даже во время занятия. Ребенок начинает отвлекаться, терять интерес, не может усидеть на месте, становится вялым, зевает, меняет позы, проявляет раздражительность, дети помладше могут плакать. Тело сигнализирует: я устал! Эти симптомы подсказывают, что надо завершить занятие либо сменить вид деятельности. Если такое поведение наблюдается на протяжении всей активности, меняем кружок. Значит, не угадали с желаниями и потребностями.
Еще два ярких симптома перенапряжения нервной системы: аппетит (плохой или, наоборот, неуемный) и проблемы со сном — бессонница, постоянная сонливость, будоражащие сны. Любые заметные изменения в детском поведении должны насторожить — с ними надо разбираться.
— Как регулировать нагрузку?
— Соблюдаем распорядок дня. Время отдыха и занятости чередуем. Кружки вписываем в график таким образом, чтобы ребенок успевал отдохнуть, позаниматься, снова отдохнуть и в конце выполнить уроки. Посмотрите, сегодня многие секции и объединения по интересам начинают работать в семь вечера. Детям надо постепенно готовиться ко сну, а не нагружать мозг. Обязательно планируйте свободное время — для свободной игры, когда ребенок не делает ничего важного, а предоставлен сам себе (но без гаджетов!). Не забываем про рациональное питание.
