— Я сам выпускник системы профессионального образования, 16 лет работаю в том заведении, в котором сам когда-то обучался. Сегодня замечаю, что актуальным стал вопрос кадрового потенциала мастеров производственного обучения. Это та когорта педагогических работников, которая в последнее время недооценивается. Так, планомерно поднимается заработная плата педагогических работников. Мастер производственного обучения — ключевая фигура в подготовке рабочих кадров. Наши мастера должны давать будущему рабочему высокий уровень квалификации, соответствующий современным требованиям. Понятно, что они и сами таким уровнем владеют, а значит, могут оставить систему образования и пойти работать на предприятие, чтобы иметь более высокую зарплату. Но среди нас много тех, кто хочет реализовать себя именно в педагогической деятельности. Кроме того, в наших функциональных обязанностях — и воспитание патриотизма, культуры труда.
Артем Рыбак выразил общее пожелание: чтобы смотр профессиональных достижений среди мастеров производственного обучения «Мастер года» перерос в конкурс — наподобие «Учитель года».
— Александр Григорьевич всегда очень четко слышит граждан. Уверен, что запрос по поддержке статуса мастера производственного обучения он услышал, и в ближайшее время ситуация изменится в лучшую сторону, — сказал директор колледжа.
