В Послании белорусскому народу и Национальному собранию Президент подчеркнул: историческая память и национальные традиции — одно из важнейших условий суверенитета и независимости страны. В этом убежден и учитель из агрогородка Иванск Чашникского района Виктор Грибко. Уже более 30 лет он учит детей по-настоящему любить малую родину, по крупицам восстанавливать ее богатое историческое наследие и всеми силами беречь правду о Великой Отечественной — там погибали их деды и прадеды.
СКАЗАНО
— Люди должны знать, кто наши герои, воспитывать на их примерах новые поколения белорусов.
Александр Лукашенко в Послании белорусскому народу и Национальному собранию, 31 марта 2023 года.
Жизненный факультатив
Виктор Вильгельмович держит в руках искореженный кусок металла. Это часть фюзеляжа советского бомбардировщика, который сбили за деревней Медведск, говорит краевед:— Мы с детьми совершенно неожиданно узнали об этой военной трагедии. Эдуард Федько захотел поставить памятник в честь своей деревни Федьки, которая во время оккупации была сожжена дотла. К счастью, сельчане тогда остались живы — их согнали в один сарай и заперли, бросив вовнутрь какую-то отраву. Людям удалось вырваться из западни, вот только возвращаться было некуда — одни головешки…
Инициатор проекта рассказал тогда, как отца-партизана застрелили, а ему, мальчишке, пришлось взять на себя заботы о семье. Прямо к печке на сгоревшей усадьбе пристроили шалаш. А за посудой мальчуган сбегал на поле соседней деревни, где лежал советский самолет и было кое-что из утвари…
— Очевидцы тех лет утверждали: самолет был сбит над деревней. Пока горящая машина пикировала прямо над крышами изб, один из летчиков пытался спастись — немцы расстреляли его прямо в воздухе…Самолет упал и взорвался. Так и лежала искореженная машина до середины 60‑х годов прошлого века. Жители окрестных сел понемногу разбирали боевой борт для собственных нужд.
— Валерий Пивовар вспоминал: самой крутой находкой были приборы-циферблаты со светящимися стрелками, — рассказывает краевед. — Из фюзеляжа делали заслонки для печи, подбивали полозья саней, а один из жителей деревни Пуньки многие годы восседал в своем дворе в кресле пилота — так было удобнее точить косу.
— Посмотрели бы вы на горящие глаза школьников, которые сами раскручивали этот клубок памяти… Каждый факт — открытие! Кто-то видел крыло с красной звездой на краю поля, другой показал место захоронения сбитого летчика. Третий вспомнил, как передавали планшет с документами пилота в Подмосковье родственникам… Теперь ведем переговоры с поисковиками о раскопках.
Учитель со своими подопечными собирает воспоминания о земляках-героях, организовывает велопоходы по местам боевой славы. В школе делают для музея макеты сожженных деревень, реконструируя их облик по воспоминаниям людей и архивным документам. Краевед твердо убежден: таким образом и должны дети учиться истории!
Ведь любовь к Родине начинается не с умных учебников, а со своего дома, улицы, деревни. Так понятнее, доходчивее, убедительнее. И именно этот живой жизненный «факультатив» поможет сохранить историческую правду о Беларуси и белорусах.
Фашизму не пройти
Это в крупных городах, рассуждает учитель и по совместительству руководитель и основатель школьного музея, слишком много сомнительных соблазнов и попыток сбить с праведного пути нынешних подростков. А в Иванске — всё и все на виду.
— В каждом доме — своя трагедия, связанная с Великой Отечественной войной, — показывает папки воспоминаний Виктор Грибко. — Наши дети с раннего возраста, слушая рассказы односельчан, уже умеют отделять зерна от плевел. Для них не существует расовых различий. Они ценят искренность, преданность, человечность. Таких не обманешь.
…Когда фашисты отступали в 1944‑м, то бросили у речной переправы в Пристоях пожилого раненого сослуживца. Местные жители хотели добить оккупанта, но сжалились. Тот плакал, показывая фотографии своих детей, и умолял сохранить ему жизнь. Взяли его пристойцы «в плен». Вылечили, предоставили временный кров. Все лето и осень пожилой иностранец, которого звали то Гансом, то Фрицем, охотно помогал сельчанам по хозяйству — отрабатывал свое спасение. Косил сено, пас коров, вырезал детишкам из дерева игрушки.
В конце осени кто-то где-то проболтался и за Гансом приехали военные люди из Минска. Потом стало известно, что некоторое время он работал там как военнопленный на восстановлении города.
Прошло несколько лет. Пристойцы уже и думать забыли о своем немецком «госте», как вдруг в отдаленную деревеньку прибыла сверкающая краской «Эмка». Из машины вышел Ганс со множеством подарков. Но прежде чем раздать их, упал на колени перед собравшимися сельчанами и со слезами благодарил за спасение.
— Оказалось, что на фронт солдат попал не по собственной воле, — повествует Виктор Вильгельмович. — Был антифашистом, входил в подполье. Его схватили и заставили воевать под угрозой смерти. Наши официальные органы во всем разобрались и никаких претензий Гансу предъявлять не стали. Знакомясь с этой историей, мои ученики поняли, насколько ценно умение прощать и как важно не делать поспешных выводов...
А сегодня ребята, оценивая действия нацистов и коллаборантов, поднимающих головы в мирное время, едины в другом мнении: вот такое никак нельзя прощать! Ведь предательство Родины, тебя воспитавшей, призыв к санкциям и терактам — это преступление против всех.Виктор Вильгельмович — краевед, организатор увлекательных путешествий и необычных проектов, учитель истории и английского языка. Автор трех книг, посвященных Чашникскому району, родному иванскому краю и героям земли белорусской, — в переводе они имеются даже в Голландии, Англии и Франции. Отец двух дочерей, которые также пошли по его стопам, связав свою жизнь с педагогикой и музейным делом.
И просто человек, который искренне любит свою землю и дорожит ею. Этой нехитрой науке, а вернее образу жизни, учит теперь и своих учеников.
begunova@sb.by
