Но при этом пишет “дИпутат”, “в течениИ”, “ни кто” (подразумевая отрицательное местоимение), “мОркИтологи”, безграмотно формирует предложения, путается в значении многих слов. И эти люди рассуждают о политике, экономике, культуре! Ладно бы писало все это “поколение ЦТ”, многие представители которого классику читают только в сокращенном варианте, а то и в переводе на так называемый подонковский язык. Так нет же! Грамматические ошибки в элементарных словах делают не только подростки, но и студенты, молодые, зрелые и перезревшие специалисты. Такое впечатление, что они не то что в вузе, но и в средней школе не учились.
Никто в своих блогах, постах, личной переписке уже не употребляет длинные сложносочиненные предложения, довольствуясь отрывочными высказываниями, которые зачастую сводятся к междометиям “ммм”, “угу”, “этапять”, “япацсталом”, “ржунимагу”, а то и вовсе к смайликам. Кто сегодня заморачивается правилами, касающимися правописания окончаний “тся” и “ться”? Проще ведь заменить все это на “цца”! Постепенно доходит до того, что для многих стало проблемой даже грамотно составить резюме. Зато реакция людей, ошибки которых исправляешь, как лобовая атака: “Да кому сегодня нужны эти ваши правила?! Ведь главное — смысл того, о чем пишешь или о чем говоришь...”
Ребята, следуя такой логике, и на работу можно голым ходить. Ведь важно не то, как ты выглядишь, а как функционирует твой мозг! Можно во время выступления перед аудиторией сплевывать на пол и ковырять в носу, потому что важно не то, как ты себя ведешь, а то, что ты говоришь?
Упрощать все до пещерного уровня — дорога в никуда. Уже слышны настойчивые звоночки: сегодняшним школьникам, чтобы написать реферат, нужно просто скачать несколько документов в сети и объединить их в один. А при прохождении централизованного тестирования — поставить галочку напротив нужных ответов. Что дальше? Крестик вместо подписи?
Анна Лопатина, Брест
