Министр образования Андрей Иванец, начиная свой доклад, обратился к Президенту:
— Александр Григорьевич, в августе 2021 года на Республиканском педагогическом совете вы сказали, что перезагрузка системы образования является вопросом государственной важности. Это и стало основой в деле дальнейшего совершенствования национальной модели образования, которая отвечает не только современным, но, самое главное, и перспективным потребностям общества и государства.
По мнению министра, школа — фундамент образования. В этом направлении проведена работа над ошибками. Уже в мае все школы знали свои нарушения — их, к слову, было около 11 тысяч. Но главное, что все проблемы решены и на данный момент паспорта готовности получили все учреждениям среднего образования.
— Еще один вопрос — система сдачи экзаменов, — подчеркнул министр. — Второй год выпускники одиннадцатых классов сдают централизованной экзамен. Сегодня это прозрачная и понятная система, которая совмещена со вступительной кампанией и принята как родителями, так и учащимися. Мы можем сказать, что тогда было принято правильное решение. Кроме того, хотел бы отметить, что мы видим не только конкретного ученика, но и работу учителя.
Министр углубил тему: с учетом важности подготовки квалифицированных кадров для экономики страны в новом формате проводится профориентационная работа с участием заказчиков кадров и родителей школьников.
— С прошлого года открыли инженерные классы. Возрождаем престиж рабочих профессий, второй год подряд увеличиваем наборы в колледжи, растут проходные баллы, которые не уступают вузам. Практически половина выпускников девятых классов получает профессию в колледже. Созданы все условия для осознанного выбора будущей профессии. Выполняется поручение по повышению качества национальных учебных пособий. К 1 сентября этого года переиздано 24 учебных пособия. Прошло успешную апробацию и с 1 сентября внедряется новое учебное пособие — «История Беларуси в контексте всемирной истории».
Не менее важный вопрос — развитие высшей школы. Андрей Иванец напомнил, что Глава государства поставил задачу «встряхнуть» все вузы и посмотреть на работу каждого ректора.
— Работа проведена принципиально, недостатков выявлено немало, — не скрывал министр. — Приведены в соответствие с образовательными стандартами около 1,5 тысяч учебных программ, планов, учебно-методических комплексов. Исключено дублирование учебного материала, наводится порядок с распределением и перераспределением выпускников. Работе каждого ректора дана принципиальная оценка.
К слову, в стране работает 49 учреждений высшего образования и 226 колледжей. В 2024 году выпущено 44,7 тысячи специалистов с высшим образованием, свыше 4 тысяч магистров, 49,2 тысячи специалистов и рабочих со средним специальным и профессионально-техническим образованием. Место работы по распределению получили 99 процентов выпускников:
— В целях усиления практико-ориентированной подготовки специалистов учреждения образования осуществляют тесное взаимодействие с организациями — заказчиками кадров реального сектора экономики. Вузы заключили более 2,5 тыс. договоров о взаимодействии, более 10 тысяч целевых договоров. Вступительная кампания в вузы проведена на основании поставленных Главой государства задач по созданию равных и прозрачных условий для поступления мотивированных, одаренных и подготовленных абитуриентов.
Иванец: экспорт образовательных услуг растет
Иванец обозначил проблемы системы образования и пути их решения
Фото БЕЛТА
