Увидели, как трехлетняя дочка пытается с помощью карандаша выманить из розетки фиксиков? Поседели от ужаса, обнаружив в профиле сына-подростка селфи, сделанное на крыше 20-этажки? Первая реакция любого родителя – наорать, поставить в угол, лишить конфет или телефона. Это естественно, но, увы, непродуктивно, уверена психолог Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей Светлана Назаренко. Специалист рассказала, как правильно говорить о безопасности с детсадовцами, школьниками и тинейджерами.
Фото Pexels
Если вы застали за опасным занятием малыша до трех лет, замечание важно сделать сразу же, в моменте, не откладывая воспитательную беседу на потом. Через пару часов ребенок может не сообразить, о чем, собственно, речь, обращает внимание Светлана Назаренко:
– И следите за тем, чтобы слово «нельзя» не звучало в вашей семье слишком часто. По статистике, родители одергивают детей около 60 раз за сутки: неудивительно, что ребенок, который постоянно сталкивается с запретами, перестает на них реагировать. Поэтому оставляем «нельзя» для серьезных ситуаций, когда действительно есть угроза жизни и здоровью. А вообще, это слово не слишком удачное. Гораздо лучше сказать «горячо» или «будет больно». Так вы помогаете формировать причинно-следственные связи.
Также с малышами и детсадовцами хорошо работает принцип наглядности, приводит пример специалист:
– Видела ролик, как ребенок тянул руки к работающему блендеру. И мама, вместо того чтобы отругать его, положила в чашу конфетный фантик, желая показать, что может случиться с пальцем, если малыш будет неосторожен.
А вот что делать точно не стоит, так это запугивать, предостерегает Светлана Леонидовна:
– Не спорю, эта тактика порой работает: ребенок вряд ли полезет на подоконник, если рассказать ему, что тех, кто сидит на окне, забирает Баба-яга. Но в долгосрочной перспективе это подрывает доверие к родителям: дети со временем понимают, что Баба-яга все не прилетает, а значит, мама с папой врут. Кроме того, в состоянии страха человек как будто замирает, он плохо воспринимает информацию, поэтому все ваши объяснения, почему эта ситуация опасная, пройдут мимо.
Что же касается школьников, самое главное – постепенно передавать им ответственность за самих себя, советует психолог:
– Ребенок должен осознавать себя и свои желания, понимать, что он лично отвечает за свою жизнь и здоровье. С детьми нужно много разговаривать (причем это должен быть диалог, а не моноспектакль), учить их критическому мышлению, разбирая спорные ситуации и спрашивая: «А как ты к этому относишься?», «Как думаешь, к каким последствиям это могло привести?»
А каких правил придерживаться родителям подростков? «За правду не ругают», – вот главный принцип, которому должны следовать в семье, где растет тинейджер, уверена Светлана Назаренко:
– Даже если ребенок рассказал, что они с друзьями нашли незапертую крышу и сидели на краю, болтая ногами, не кричим и не наказываем, ведь в следующий раз они будут делать то же самое, просто не расскажут об этом. Доверительные отношения – лучшая прививка от любых опасных ситуаций, причем это касается детей всех возрастов.
Тинейджеров нередко начинает тянуть к опасностям на фоне несчастной первой любви – так они пытаются заглушить свои эмоции, расшифровывает их поведение специалист:
– В этой ситуации лучше не давать непрошеных советов. Просто будьте рядом, слушайте, обнимайте. Исследования доказывают: у людей, которые в тяжелый момент чувствовали поддержку близких, переживания не превращались в посттравматическое расстройство. А значит, этот этап в жизни вашего ребенка пройдет легче и безопаснее.
