Мужество и героизм передаются новым поколениям ребят из военного городка летчиков
14.11.2024 07:36:00
Алена ЯСКО
Три деревянные казармы и взлетная полоса… С этого начиналось прошлое знаменитого военного городка Мачулищи в Минском районе, как вспоминал военный летчик ветеран Великой Отечественной войны Георгий Мишаев. Сегодня память о нем увековечена в названии одной из улиц городка, а также в стенах Мачулищанской средней школы имени Героев Советского Союза Ивана Вдовенко и Никиты Гомоненко. В учреждении образования проведено военно-патриотическое зонирование, также здесь открыто девять кадетских классов с 270 учащимися, знакомит нас со школой ее директор Марианна ДАВЫДОВА. Вместе с ребятами мы изучили историю летчиков, которыми гордится и нынешнее молодое поколение.
Учитель Анна Супраненок вместе с учениками Иваном КУРСОМ и Верой ГЛАГОЛЕВОЙ рядом с бюстами Героев Советского Союза Ивана ВДОВЕНКО и Никиты ГОМОНЕНКО.
Целый этаж в школе отдан под музей, посвященный героическим личностям времен Великой Отечественной войны. Многие ученики школы готовят про них доклады и научные работы, а также выступают в роли юных экскурсоводов. К примеру, семиклассник Иван Курс признается, что ему очень интересно военное дело: отец служил в авиационно-технических войсках и привил патриотизм сыну. Иван прежде всего знакомит нас с историей Героев Советского Союза Ивана Вдовенко и Никиты Гомоненко.
— Служили Иван Тимофеевич и Никита Васильевич в 5-м гвардейском бомбардировочном полку, — поясняет семиклассник. — Младший лейтенант Вдовенко в 1937 году, окончив не только школу, но и аэроклуб, стал курсантом авиационного военного училища.
Лейтенант Гомоненко был немного старше, его призвали на службу в армию в 1935-м. Учился в Оренбургском училище военных штурманов. С июня 1941 года — на фронтах. В их экипаже также были стрелок-радист Владимир Карпов и стрелок Мирзо Пулатов. Комсомольский экипаж, а для Ивана Вдовенко это был 44-й вылет, повторил подвиг Николая Гастелло. 28 августа 1941-го летчик направил горящий самолет с бомбовым грузом на переправу противника через реку Днепр под городом Днепропетровском… Памятник подвигу Вдовенко и Гомоненко установлен и в Мачулищах.
…Бомбежки Москвы немецкая авиация вела уже через месяц после начала Великой Отечественной. В августе 1941 года в ответ на это руководство Красной армии решило провести ответную акцию. Советские самолеты направились в небо над Берлином. Фашисты не могли в это поверить и посчитали, что это налет английских бомбардировщиков. А Георгий Никитович Мишаев участвовал в завершающей стадии войны: бомбил Берлин в 1945-м. Вот как он описывал это в своих воспоминаниях: «Вечером 16 апреля 1945 года по заданию командира корпуса экипажи нашего полка выехали на аэродром в Бельске, что южнее Белостока, и стали ждать назначения цели.
На обратном пути Георгий увидел позиции немцев, не удержался, снизился до 200 метров и открыл огонь из пулеметов. На базе за это пожурили, ведь нельзя было рисковать боевой машиной. Тогда Георгию Мишаеву был только 21 год! Всего на его счету более сотни заданий.
…Родился будущий летчик в деревне в 12 километрах от Орши. В 17 лет, весной 1941-го, поступил в аэроклуб. В мае пришла повестка из военкомата. После начала войны пешком курсанты добрались до Могилева, затем по железной дороге — до Омска. В военные годы Георгий Мишаев изучал самолет Р-5. Учился в Новосибирской школе пилотов летать на СБ. Его инструктором был будущий Герой Советского Союза уроженец Смолевичского района Антон Алехнович. Также Георгий освоил самолет Ил-4. Его налет в военное время составил более 160 часов. Управлял он двухмоторным дальним бомбардировщиком Ил-4, позже — B-25 «Hорт-Америкен», поставлявшимся в Советский Союз по ленд-лизу. Георгий Никитич окончил военную службу заместителем командира 121-го гвардейского Севастопольского Краснознаменного тяжелого бомбардировочного авиационного полка. Похоронен в Мачулищах.
— Очень важно сохранять память об участниках войны, героях, — поясняет директор мачулищанской школы. — Это духовно-нравственное воспитание. Мы не просто проводим экскурсии по музею, посещаем памятные места и воинские части, мы реализуем исследовательские проекты. К примеру, во время экскурсии после посещения музея и храма дети пишут научно-исследовательские работы.
Ученики кадетского класса Игорь ПЕЩУР, Вадим ЛЕОНОВИЧ и Алексей БЕЛАНОВИЧ.
Преемственность поколений, где среди защитников Отечества есть и отцы, и деды, в школе реализовали очень необычным способом. Дети принесли и развесили в классе фотографии родных, связанных с военным делом: отцов, братьев, дедушек. С портретов смотрят те, кем можно гордиться.
Девятиклассник Александр Савков рассказывает, что в классе есть потрет его отца Александра Ивановича, который много лет отдал воинской службе.
— Для меня это мотивация к тому, чтобы не подвести его сегодня, пока учусь, — говорит кадет.
Кстати, вот поразившая меня цифра: для поступления в кадетский класс с углубленным изучением математики и иностранного языка средний балл должен быть не ниже 8,5! Для всех кадетов сшита форма, они постоянно тренируются, в том числе по строевой подготовке. Неудивительно, что даже девочки успешно поступают на престижные факультеты военных вузов. Так, недавняя выпускница Дарья Харитонова стала курсантом авиационного факультета Военной академии.
— Это осознанный выбор родителей и детей, — отмечает Марианна Давыдова. — По праздникам наши кадеты возлагают цветы вместе с военнослужащими. И для них участие в митингах — серьезная духовная зарядка. Есть и множество традиций. К примеру, день начинается с того, что ребята встают и вместе с классным руководителем поют гимн. В этой работе мы постоянно опираемся на героические примеры из прошлого. Поэтому чрезвычайно важно, что в Мачулищах есть улица Георгия Мишаева и дети знают его историю, видят портрет на стене школы. Таким образом мы передаем традиции героизма из поколения в поколение.
yasko@sb.by
Учитель Анна Супраненок вместе с учениками Иваном КУРСОМ и Верой ГЛАГОЛЕВОЙ рядом с бюстами Героев Советского Союза Ивана ВДОВЕНКО и Никиты ГОМОНЕНКО.Целый этаж в школе отдан под музей, посвященный героическим личностям времен Великой Отечественной войны. Многие ученики школы готовят про них доклады и научные работы, а также выступают в роли юных экскурсоводов. К примеру, семиклассник Иван Курс признается, что ему очень интересно военное дело: отец служил в авиационно-технических войсках и привил патриотизм сыну. Иван прежде всего знакомит нас с историей Героев Советского Союза Ивана Вдовенко и Никиты Гомоненко.
— Служили Иван Тимофеевич и Никита Васильевич в 5-м гвардейском бомбардировочном полку, — поясняет семиклассник. — Младший лейтенант Вдовенко в 1937 году, окончив не только школу, но и аэроклуб, стал курсантом авиационного военного училища.
Лейтенант Гомоненко был немного старше, его призвали на службу в армию в 1935-м. Учился в Оренбургском училище военных штурманов. С июня 1941 года — на фронтах. В их экипаже также были стрелок-радист Владимир Карпов и стрелок Мирзо Пулатов. Комсомольский экипаж, а для Ивана Вдовенко это был 44-й вылет, повторил подвиг Николая Гастелло. 28 августа 1941-го летчик направил горящий самолет с бомбовым грузом на переправу противника через реку Днепр под городом Днепропетровском… Памятник подвигу Вдовенко и Гомоненко установлен и в Мачулищах.
…Бомбежки Москвы немецкая авиация вела уже через месяц после начала Великой Отечественной. В августе 1941 года в ответ на это руководство Красной армии решило провести ответную акцию. Советские самолеты направились в небо над Берлином. Фашисты не могли в это поверить и посчитали, что это налет английских бомбардировщиков. А Георгий Никитович Мишаев участвовал в завершающей стадии войны: бомбил Берлин в 1945-м. Вот как он описывал это в своих воспоминаниях: «Вечером 16 апреля 1945 года по заданию командира корпуса экипажи нашего полка выехали на аэродром в Бельске, что южнее Белостока, и стали ждать назначения цели.
Наконец привезли карту центральной части Берлина, в которой особо был выделен рейхстаг. Летчики тогда еще пошутили: «Вот получили билет туда. Будет ли обратный?»Перед рассветом следующего дня в небо взмыла красная ракета, а затем другая, третья… Взлетели… Впереди в черном дыму пылал в пожаре огромный город. Вместе с наступающими пехотой, танками, артиллерией я вел свой бомбардировщик по заданному курсу. Рядом клубились взрывы зенитных снарядов, подбрасывавшие тяжелую машину, словно на дорожных ухабах. Воздух был пропитан дымом, трудно дышалось, и было непонятно, что горело: то ли твоя машина, то ли гарь поднималась с земли. Посланный перед нами самолет-разведчик, найдя цель, сфотографировал и обозначил ее светящейся авиабомбой. Она подрывалась на высоте семь тысяч метров и на парашюте медленно спускалась до трех тысяч метров, ярко освещая нужный объект, к которому самолеты выходили с интервалом в минуту. Найдя по характерным очертаниям рейхстаг, мы сбросили бомбы на него, а также на другие цели в центре Берлина. В небе роились тучи самолетов, и радиосвязи между ними не было… Мы доложили на командный пункт о выполнении задания и стали возвращаться».
На обратном пути Георгий увидел позиции немцев, не удержался, снизился до 200 метров и открыл огонь из пулеметов. На базе за это пожурили, ведь нельзя было рисковать боевой машиной. Тогда Георгию Мишаеву был только 21 год! Всего на его счету более сотни заданий.
…Родился будущий летчик в деревне в 12 километрах от Орши. В 17 лет, весной 1941-го, поступил в аэроклуб. В мае пришла повестка из военкомата. После начала войны пешком курсанты добрались до Могилева, затем по железной дороге — до Омска. В военные годы Георгий Мишаев изучал самолет Р-5. Учился в Новосибирской школе пилотов летать на СБ. Его инструктором был будущий Герой Советского Союза уроженец Смолевичского района Антон Алехнович. Также Георгий освоил самолет Ил-4. Его налет в военное время составил более 160 часов. Управлял он двухмоторным дальним бомбардировщиком Ил-4, позже — B-25 «Hорт-Америкен», поставлявшимся в Советский Союз по ленд-лизу. Георгий Никитич окончил военную службу заместителем командира 121-го гвардейского Севастопольского Краснознаменного тяжелого бомбардировочного авиационного полка. Похоронен в Мачулищах.
— Очень важно сохранять память об участниках войны, героях, — поясняет директор мачулищанской школы. — Это духовно-нравственное воспитание. Мы не просто проводим экскурсии по музею, посещаем памятные места и воинские части, мы реализуем исследовательские проекты. К примеру, во время экскурсии после посещения музея и храма дети пишут научно-исследовательские работы.
Ученики кадетского класса Игорь ПЕЩУР, Вадим ЛЕОНОВИЧ и Алексей БЕЛАНОВИЧ.Преемственность поколений, где среди защитников Отечества есть и отцы, и деды, в школе реализовали очень необычным способом. Дети принесли и развесили в классе фотографии родных, связанных с военным делом: отцов, братьев, дедушек. С портретов смотрят те, кем можно гордиться.
Девятиклассник Александр Савков рассказывает, что в классе есть потрет его отца Александра Ивановича, который много лет отдал воинской службе.
— Для меня это мотивация к тому, чтобы не подвести его сегодня, пока учусь, — говорит кадет.
Кстати, вот поразившая меня цифра: для поступления в кадетский класс с углубленным изучением математики и иностранного языка средний балл должен быть не ниже 8,5! Для всех кадетов сшита форма, они постоянно тренируются, в том числе по строевой подготовке. Неудивительно, что даже девочки успешно поступают на престижные факультеты военных вузов. Так, недавняя выпускница Дарья Харитонова стала курсантом авиационного факультета Военной академии.
— Это осознанный выбор родителей и детей, — отмечает Марианна Давыдова. — По праздникам наши кадеты возлагают цветы вместе с военнослужащими. И для них участие в митингах — серьезная духовная зарядка. Есть и множество традиций. К примеру, день начинается с того, что ребята встают и вместе с классным руководителем поют гимн. В этой работе мы постоянно опираемся на героические примеры из прошлого. Поэтому чрезвычайно важно, что в Мачулищах есть улица Георгия Мишаева и дети знают его историю, видят портрет на стене школы. Таким образом мы передаем традиции героизма из поколения в поколение.
yasko@sb.by